Összefoglalva

Érdemes növénytannal összehasonlítva tanulni, a növényi sejtek, telepek, szövetek összefoglalója alapján! 

1. Ismerd a sejtösszehasonlításokat! Növényi sejt, állati sejt
2. Tanuldd meg a növényi és állati jellegű egysejtűek jellemzőit!
3. Tanuld meg a telepes növények ( moszatok , mohák ) és állatok ( szivacsok ) jellemzőit!
4. Ismerd a törzsfejlődés és egyedfejlődés kapcsolatát!
5. Tanuld meg a növényi és állati szövetek jellemzőit!

Közös gyakorlásra: 

• KAhoot ! - 15 könnyű, ráhangoló kérdés állati szövetekből
• Quizizz ! 16 könnyű, ráhangoló kérdés állati szövetekből
• Kahoot - állati szövetek felismerése, 34 kérdés
• Kahoot - izomszövet, egy igazán komoly kihívás! 15 ...

• Feladatlap (SZTA)
• Gégeboncolás
• Fakt

1. Mire jó a melegvérűség?

• Emlősök (37C), madarak (40C), alacsonyabbrendű élőlények a környezet hőmérsékletével azonosak. Valóban? Azért ezt meg kellene nézni hőkamerán ...
• Hogyan tartja fenn némelyik állat az állandó, magas testhőmérsékletet?
• Miért jó ez?
  • Bármikor aktív lehet (egerek, denevérek csak akkor növelik a testhőjüket, ha mozogni akarnak)
  • Ember energiafogyasztása 30x akkora, mint egy boáé
  • Arturo Casadevall ( New York-i Albert Einstein College of Medicine munkatársa) szerint patogén gombák ellen nyújt védelmet: –4 és +30 fok között érzi jól magát
    • Humán patogén gombák száma kb. 500 (ez is inkább AIDS és immunszupresszívek miatt)
    • növények ...

Szegedi programok linkek + ajánlás bioszból és kémiából

Szegedi programok természettudományokból (összes)

Vázlatok:

• Érzőműködések ppt
• Látás ppt
• Látáshibák, szembetegségek ppt 
• Érzékcsalódások ppt
• Fénymásolt anyag   + kitöltése
• Munkafüzeti feladatok
• Kísérletek

I. Fényérzékelés törzsfejlődése

2 perces videó

8 perces vidó (Érdemes ezt választani, ha van elég idő)

II. Szem elhelyezkedése

Külső-belső szemizmokat tudni kell!!!

III. Szem védelmi berendezései

Könnyek a világűrben:

IV. Szem részei

Gyakorló feladatok: fontos, hogy mielőtt megoldod, lépj be!

Szem részei: LearnApp

Fény útja a szemben: LearnApp

Szem részei és szerepük: LearnApp ,  QUIZLET

V. Szem működése

...

Összefoglalva

Érdemes növénytannal összehasonlítva tanulni, a növényi sejtek, telepek, szövetek összefoglalója alapján! 

1. Ismerd a sejtösszehasonlításokat! Növényi sejt, állati sejt
2. Tanuldd meg a növényi és állati jellegű egysejtűek jellemzőit!
3. Tanuld meg a telepes növények ( moszatok , mohák ) és állatok ( szivacsok ) jellemzőit!
4. Ismerd a törzsfejlődés és egyedfejlődés kapcsolatát!
5. Tanuld meg a növényi és állati szövetek jellemzőit!
6. Rajzold le a szöveteket - oldd meg a LEarningApp feladatokat!
7. Gyakorold be a szövetek felismerését a Quizlet segítségével!
8. Oldd meg az érettségi feladatokat! (növényi és állati szövetekhez egyben vannak a feladatok, ugyanez a feladatsor van fent a növényi szöveteknél ...

Felszerelés:

füzet, tankönyv, telefon --> blog: 

Értékelés:

Dolgozatok :

• 5: 85-100% 
• 4: 70-84%
• 3: 55-69%
• 2: 40-54%

Redmenta: Regisztrálj, majd a direktcímhez írd be a megfelelő kódot!

• SÁV:  bioszsav25124

LearningApps feladatok:  KÓDOT FELÍRNI A FÜZET ELEJÉBE! 15db -->5 (Belépési kódok: bioszsáv , 10b , )

Füzetvázlatok : félévkor - év végén jeggyel

Továbbhaladás feltétele: 2,0 valamint, a kerekítés szabályai szerint (kivétel: tendencia-változás)

Balesetvédelmi szabályok

„ Jobb elveszíteni egy percet az életedből, mint elveszíteni az életed egy perc alatt”

Megnézem a ppt-t !

Sávos extrák

Ezt nézd meg !

Kedves Diákok! 

Befejeztük az állatszervezettant, következik a rendszertan! 

• Készítsetek ppt-t! Mutassátok be páros munkában a kijelölt állattörzset! Kövessétek a   mintappt -ben megadott szempontokat. (a ppt tartalmazza azt is, hogy kinek-melyik állattörzset kell bemutatni)
• Készítsetek hozzá egy digitális feladatot (Kahoot, Quizlet vagy Quizizz), VAGY vedd fel, ahogy előadod a ppt-t!
• Az elkészült anyagokat töltsétek fel a   PADLET   megfelelő oszlopába.

Péntekre várom az előzeteseket, nagyjából készen kell lenni a ppt-nek!

Az elkészült ppt-t és digitális anyagot nektek kell értékelni 3-2-1 módszerrel. Ez azt jelenti, hogy kell a Padleten egy hozzászólást írnod minden ppt-hez az alábbi szempontok szerint:

• 3 ...

Megtudhatod:

• Van egy hormon: "juvenilis"  = fiatalon tartó hormon. A rovarok szervezetében termelődik. És ameddig magas a szintje, az állat fiatal marad. Hm, mi lenne, ha emberben is lenne ilyen hormon...
• És a ppt-ből azt is megtudhatod, hogyan tenyésztik a húsmarhákat és a harci kutyákat!

A ppt alapján egészítsd ki az állatok szervrendszereit bemutató táblázatot! 

Nézd meg a videót!

Gyakorlófeladatok:

• Mi a különbség a külső és belső elválasztású mirigyek között?   FELADAT
• A vedlés:   FELADAT

MEGELŐZÉS:

Higiénia! 

1. lehetőleg egyszer használatos papírzsebkendőt használj, és lehetőleg egyszer, majd dobd ki a szemétbe
2. ha nincs zsebkendőd, ne a tenyeredbe tüsszents, köhögj, hanem ruhakönyökbe 
3. rendszeresen mossatok kezet folyékony szappannal

ITT TALÁLSZ EGY SZÁMLÁLÓT , ami az aktuális fertőzések- halálozások számát mutatja, országonként.

Csak hogy tisztán lássunk:

Helyes kézmosás:

 Ez is jó, 2.15-től kezd a koronavírussal foglalkozni:

Mi a különbség elsődleges energiahordozó (energiaforrás) és másodlagos energiahordozó közt?

Még mindig létezik 20 ország a földön, ahol a vidéki lakosság 90%-a nem jut áramhoz! Megnézem, hogy hol vannak ezek az országok !

Nem megújuló energiaforrások

Nem megújuló energiaforrások ppt

Def: Újratermelődésük évmilliókat vesz igénybe, őskorban keletkeztek növényi és állati maradványokból

 A Learning Apps feladat megoldása alapján írd le a füzetedbe a táblázatot!

Földgáz

Mi az LNG? VIDEÓ (3 perc)

Atomenergia

• Nézd meg a térképet!  Melyik kontinensek, és ott melyik országok járnak élen az atomenergia felhasználásában?
• Hogyan működik egy modern atomerőmű? Videó (4 perc)
• Mi lesz a paksi ...